李永胜：毕业19年后再做青大学子
“In my class there is such a man：talkative，active，in his forty or fifty.”外语学院2021级英俄班班长丁奕心在一次作文中这样写道。
作文中写到的这个“四五十岁”的人就是她的同班同学———李永胜，外语学院日语系1996级校友，现任招远帝源服饰有限公司总经理。
在社会上摸爬滚打多年，经营了一家自己的服装企业，生活稳定下来后有了再学习一门语言的想法，李永胜选择回到母校学习。“1996年，我在青岛大学学习日语，毕业之后，我也一直心系母校。想再度进入学校学习，青岛大学是我首要且唯一的选择。”李永胜谈起自己的故事，滔滔不绝。
“创业是改变的第一步”
从外语学院日语系毕业后，李永胜的第一份工作是在一家纺织服装企业做日语翻译。刚毕业的他，对于这份与专业十分契合的工作，心里还是会忐忑不安，他怕客户说的话自己听不明白,也怕领导说的话自己翻译不出来或者翻译错了。“好在我大学时和日本留学生接触比较多，所以半年左右的时间我就调整过来了。”也正是在工作期间，他对纺织服装行业产生了浓厚的兴趣。
2011年，李永胜有了创业的想法，那年他35岁。我一直都比较抵触朝九晚五地上班的状态，渴望拥有自由的工作变排，可以自己掌控时间。所以李永胜认为，创业是最好的选择。随后，他便办起了自己的纺织服装厂，主营对日本出口服装。
2013年5月，工厂经营一年多，李永胜出了一场车祸。当时，医生告诉他，他的右腿可能会瘫痪。那段时间，他只能躺在病床上，在医院里一直待到10月，由于合伙人不善于服装业务和企业管理，没过多久，工人几乎都走光了，工厂也欠下了近200万元的外债。迫不得已，他瞒着家里人四处筹措资金，在几乎瘫痪的身体条件下，他“东山再起”，用一年时间还清了所有债务，后来，合作伙伴更加信任他，也更愿意与他合作，有时面料厂甚至不等他把钱打过去就已经安排给他发货了。
卧病在床、孤立无援、借款的高额利息，现在谈起这些，李永胜都不免有些后怕。但当时，李永胜没有退缩，没有被打倒，他积极联系客户，整装待发，从头开始，因为他坚信自己的企业定能再做起来。
工厂的生意越做越好，经营也越来越稳定，每年节假日，李永胜几乎都会领着家人、组织企业员工去国外旅行。语言是描绘世界的图像。工作业务拓展的需要、环球旅游语言的不便利，让李永胜有了再多掌握几门外语的想法。
图为李永胜和公司员工去旅行
图为李永胜与家人旅行
2018年产生返校学习的想法之后，李永胜就开始和母校的老师联系。2019年，他加入外语学院2019级英语班开始学习英语。2021年，他觉得自己的英语水平已经足够交流使用了，便决定转入2021级英俄班继续学习俄语。
2019级英语创新班班长赵一行回忆起第一次在课堂上见到李永胜的情景时说到：“大家都很好奇，为什么会有一个年龄比我们大这么多的师兄在和我们一起学习。”本以为一位企业家在校学习，不过是走走过场，大家没想到的是，李永胜认真上每一节课程，认真完成每一次作业，按时参加期末考试，相处下来，平易近人成了李永胜的一个“小标签”。2022年3月，外语学院举办了以“Eric's Listening Course to Me”为主题的视频比赛，李永胜积极参赛，为在读同学做出表率，他的作品被授予“特别参与奖”。
有位同班同学觉得学习俄语没意思，她妈妈心里有些焦虑，得知一位叫李永胜的同学成绩很好，便打电话和李永胜交流。“我接起电话的第一反应是喊‘阿姨’，”结果李永胜一问对方年龄，“哈哈哈，没想到的是，我比这位妈妈还年长五岁!”父母一样的年纪，朋友一样的相处，李永胜的学生身份不太一般。叫“李总”？好生硬。喊“叔叔”？显得有距离。直呼其名？亲切但不礼貌。“李哥！”“诶！”这就对了。
图为李永胜(最右)与同学们一起旅游
对同学们而言，李永胜就是大他们几岁的学长。下课了一起去食堂吃吃饭，放假了一起出去旅旅游，这位有点特殊的学生在班级里和大家打成一片，甚至在学习上，让有些普通全日制大学生们“自愧不如”。
有一次，辅导员张淑敏和李永胜一起在食堂吃饭，基于学生们反映俄语学起来比较难，她也问李永胜:“你最近学习状态怎么样？有没有觉得学俄语很困难？”李永胜回答说：“哎，学起来确实挺难的，我现在每天都带着练习俄语的本子呢，一有时间就学。”出于好奇，张淑敏让李永胜掏出他的本子看一看，只见上面密麻麻地写满了俄语单词和句子，这让张淑敏非常惊讶：“天啊，你真的太努力了！我要拍下来给学生们看一看！”这些年来，李永胜将课堂上的听写内容和自己的练习笔记仔细整理起来，如今已攒了三四本厚厚的文件夹。
“其实我学习能力并不好，无非就是比较努力。年龄大了，很多方面比不过年轻人，课堂之外我要花比他们更长的时间来学习。”李永胜谦虚地说。每次俄语课听写单词，李永胜几乎都是满分，老师也会拿着他的作业让全班同学观摩学习。除了日常跟着班级安排的课程学习，他还在网上联系了外教老师练习口语。
与1996年开始在青岛大学读本科期间不同，带着丰富的人生阅历，肩负着家庭和公司的责任，怀揣着环游世界的梦想，李永胜这次的学习之旅更有目的性，为此他也必然要付出更多的努力。
张淑敏说：
他的努力完全是自发性的，也更加自律，他知道自己想要什么，知道自己为什么要回来学习。
”
早上八点上课，七点半左右，在教室里，总会看到李永胜坐在第一排的位置上温习功课。回到大学校园，走进当代年轻人的生活中，李永胜依然充满激情与朝气。大家提起李永胜，首先是敬佩，再就是觉得他“年轻”。“外语学院的教师非常认真负责，学生们也刻苦努力，”李永胜在2022年6月份为外语学院师生做交流讲座时这样说：“感谢母校给予我们无法衡量的价值，无论是专业知识还是道德人品。”
和同学们坐在一起吃饭聊天时，李永胜很喜欢把自己的一些人生经验分享给大家，给同学们未来的路照照亮。2019级英语创新班的同学小刘曾经想转专业，一次一起吃饭的时候，李永胜讲了自己的故事：“当年本想学法学，结果阴差阳错地学了语言。”，一路走来，他觉得在青岛大学学习日语的那段经历让自己受益匪浅。
李永胜感慨：
“你想要的选择未必就是最好的选择，上天自有安排。”
”
平时和班里同学相处得多，有时与学院领导、老师交流，也会沟通一些同学们出现的问题：谁的学习状态不太对？谁的作业完成得不够好？李永胜总是会主动去联系那位同学并提供帮助。2021级英俄班的刘同学有段时间在学习上有点懈怠，李永胜喊来她们寝室的同学一起吃饭。在饭桌上，他问刘同学：“你觉得自己最近的学习状态怎么样呀？”刘同学说：“李哥，确实感到最近状态不太好，晚上也没怎么去上晚自习。”于是李永胜提议，舍友之间互相监督，如果刘同学能坚持每周至少四天去上晚自习，下次出差回来就给她带礼物。
在校期间，李永胜也积极回报母校、回报学院。2020年5月，李永胜向学院捐赠了2万只一次性医用级防护口罩。同年捐赠人民币50万元，设立青岛大学帝源教育基金，主要用于奖助外语学院的优秀学生、优秀教师。李永胜也曾跟随外语学院的领导老师一同驱车前往龙口市兰高镇看望贫困生，并主动给予资金补助。
他说:
我也是从农村里走出来的。曾经淋过雨，所以想给他们撑把伞。
”
2022年6月，李永胜为外语学院师生做了一场题为《创业没有你想的那么难》的交流讲座，向大家分享自己的创业故事，并表示同学们有什么好的想法，他很乐意投资，期待有一天能与同学们合作。
此番回校学习，李永胜说：“不要学历，只要能力。”基本掌握了英语之后，他学了俄语，后面还希望能学习西班牙语。外语学院党委副书记王海青说：“他非常充分地体现了终身学习的精神和价值，是我们大家要学习的榜样。”
▼往期精彩回顾▼
△这场春景里藏着“世界记忆”
△青岛大学召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议
△全体青大人同唱一首歌！
青岛大学
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封面 / 王俊茹
图文来源 / 青岛大学报 李淑婷 马林柠
编辑 / 蓝海培
审校 / 赵心书 王晶 郑雨欣 仲翔宇
责编 / 魏喆吉 王沛然
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